№ уроку
| Тема уроку
| Дата проведення
| Примітки
|
1.
| Вступ. Завдання курсу за вибором «Хореографія». Техніка безпеки на уроках хореографії.
|
|
|
2.
| Початкові відомості про хореографічне мистецтво.
|
|
|
3.
| Значення хореографічного мистецтва у житті українського народу.
|
|
|
4.
| Ознайомлення з елементами танцювальної азбуки.
|
|
|
5.
| Музично-слухове сприймання твору. Виконання рухів у різних темпах.
|
|
|
6.
| Почуття ритму як важлива складова хореографічного мистецтва.
|
|
|
7.
| Фігурне марширування: ходіння по діагоналі, колу; розходження парами, четвірками.
|
|
|
8.
| Вправи біля станка. Позиції рук. Уклін для дівчаток та для хлопців. Перегляд відеозапису танцю «Карапет».
|
|
|
9.
| Розміщення на площині: перешикування з колони у коло, у шеренгу, ланцюжок, «равлик». Позиції ніг. Потрійний крок. Розучування елементів танцю «Карапет».
|
|
|
10.
| Ритмічні вправи під різний темп музики. Висування ноги на підлозі в бік, вперед, назад з 1, 3 позицій (батман тендю). Простий танцювальний крок. Повторення вивчених елементів танцю «Карапет».
|
|
|
11.
| Ознайомлення з новими елементами танцювальної азбуки: напівприсідання на двох ногах не відриваючи п’ят від підлоги (демі пліє). Вправи на розвиток рівноваги. Танець «Карапет».
|
|
|
12.
| Розмір та характер музичного твору. Переведення ноги вперед-назад через 1 позицію (пасе партер). Простий танцювальний крок. Танець «Карапет»
|
|
|
13.
| Особливості українських народних танців. Перегляд відео-матеріалу. Повторення вивчених елементів танцювальної азбуки: батман тендю, демі пліє. Танець «Карапет»
|
|
|
14.
| Ознайомлення з елементами українських народних танців: ковирялочка. Танцювальна азбука: реляве, пасе партер. Закріплення вивченого матеріалу. Танець «Карапет».
|
|
|
15.
| Галоп як один із елементів українського народного танцю «Гопак». Танцювальна азбука: демі пліє, реляве, пасе партер. Танець «Карапет».
|
|
|
16.
| Заключне заняття І семестру. Повторення вивченого матеріалу. Урок-концерт
|
|
|