Главная
Случайная страница
Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Спостереження
тижні
|
|
|
|
| Звернути увагу на те, що дерева стоять голі, без листя. Лише ялинка і сосна красуються у своєму вбранні. Чим вони подібні, чим відрізняються? Вивчіть про них вірші.
| Визначити чи є на вулиці вітер. Чим відрізняється осінній вітер від літнього? Провести ігри з вітрячками
| Спостереження за птахами. Розглянути горобця, синичку. Яких птахів стало більше. Куди поділися птахи? Чим живляться пташки, навіщо вішати годівнички?
| Провести спостереження за дощем. Восени дощові каплі дрібні, дощ іде довше, звернути увагу на туман. Чи далеко видно у туманну погоду?
| Трудова діяльність
тижні
|
|
|
|
| Збирання крихт хлібу для пташок, годування пташок
| Вкривання листям багаторічних рослин, допомагати вихователю збирати листя на майданчику
| Допомога помічнику вихователя у сервіруванні стола
| Труд з самообслуговування, виконання індивідуальних доручень
|
Фізичний розвиток
тижні
|
|
|
|
| Комплекс «Ми сороки – білобоки»
| Комплекс «На бабусиному подвір’ї»
| Комплекс «Диво птахи»
| Комплекс «Веселі горобчики»
|
Охорона життя та зміцнення здоров’я дітей:
- ураховувати при організації моментів життєдіяльності особливості психофізичного розвитку та стан здоров’я дітей які хворіли;
- стимулювати позитивне ставлення дітей до рухової активності;
- привчати малюків до чистоти, заохочувати до перевдягання, вмивання;
- системно виконувати за гартувальні заходи.
Орієнтовне календарне планування за режимними моментами та видами діяльності з урахуванням ліній розвитку
Тема тижня «Осінь-красуня» День тижня понеділок
Сфера Природа
Режимний момент
| Лінії розвитку
| Види діяльності
| навчальна
| спільна
| самостійна
| індивідуальна
| ранок
| Е-ц
П.р
Ф.р
Е-ц
С-м
| | Звернути увагу дітей, як весело в кімнаті коли світить сонечко, а коли сонце ховається за хмару – стае темніше.
Рухливі ігри маюлої або середньої рухливості «Знайди де сховано»
д/гра «Сонечко, покажись діткам усміхнись».
Закріпити навички користування носовою хустинкою.
Елементарні доручення в куточку природи.
| Створити умови для розвитку констуктивної діяльності
| трудові доручення «Наведемо лад у групі».
Індивідуальна робота з розвитку сенсорних здібностей.
| І половина дня
| П.р.
М.р.
Х-е
К.р
| «Осінь в гості завітала»
Мета:
Вчити дітей брати участь у бесіді, тема якої стосується довкілля, яскравих вражень.
Розвивати вміння дітей вести діалог, правильно відповідати на запитання і самим їх формулювати.
Активізувати словник дітей новими словами: сонечко світить, гріє, дощик іде, хмарка, закрила, кап-кап.
Формувати вміння дітей вживати різні частини мови і з допомогою слова пізнавати навколишній світ.
Малювання «Осіннє сонечко»
| д/гра «Підбери тарілочку для яблучка»
д/гра «Одягнемо ляльку на прогулянку»
| | | прогулянка
| П.р
Ф.р.
С-м
М.р.
| | Звернути увагу дітей на кольор неба під час прогулянки (блакитне, хмарне, тощо). Елементарні трудові доручення.
Рухливі ігри «Сонечко та дощик» (ходьба, біг – 2р. «Мій дзвінкий веселий м`яч» (стрибки)
| Самостійні ігри дітей з атрибутами, що сприяють розвитку рухів.
| Індивідуальні вправи на розвиток мовлення.
| ІІ половина дня
| П.р.
Ф.р.
М.р.
К.р.
| | Спостереження за деревами.
Д/г «Знайди листочок який я покажу».
Рухливі ігри з мовним супроводом «Ой вітре, вітречко»
| Самостійні ігри дітей з сюжетними іграшками.
| Індивідуальна робота звукової культури мовлення «Читання вірщів, вправи з звуковими».
|
Орієнтовне спілкування з батьками дітей
раннього віку
Спілкування з батьками дітей раннього віку
термін
| Форми роботи
| тематика
| Вересень
| День відкритих дверей
| «Дитячий садок з поглядом у майбутнє»
- Створення розумового, розвивального, емоційного середовища в ДНЗ
-
| Папка-пересувка
| «Як підготувати дитину до дитячого садка»
| Анкетування
| «Загальні відомості про дитину»
«Меню вашої дитини»
| Індивідуальні консультації
| «Одягаємо не по сезону, а по погоді»
«Організація життєдіяльності та рекомендований режим дня дитини 3-го року життя»
| Інформаційний стенд
| «Я все вмію сам!»
Школа лікаря Айболитя «Вітамінки для кожної дитинки»
| Школа здорової сім,ї
| «Правила збереження зубів та догляд за ними»
| Відвідування дітей на дому
| За потребою
| Жовтень
| Тематична консультація
| «Виховання елементарних навичок культури поведінки дитини 3-го року життя»
«Особливості раціонального харчування малюків»
| Папка-пересувка
| «Таємниці адаптації»
| Анкетування
| «Як ви спілкуєтесь з дитиною»
| Інформаційний стенд
| «Культура споживання їжі»
«Ігри, розвиваючі творчисть малюка»
«Наші традиції»
| Консультація медичної сестри
| «Рекомендації щодо оптимальної організації фізкультурно-оздоровчої роботи з малюками»
| Індивідуальні консультації
| «Щоб зубки не кусалися»
«В які ігри грають наші діти»
| Фото-ширма
| «Як ми живемо»
| Відвідування дітей на дому
| За потребою
| Листопад
| Тематичні консультації
| «Якщо дитина погано спить»
«Безпека життєдіяльності вашого малюка»
| Папка-пересувка
| «Рости здоровим, малюк!»
«Хворобі можна запобігти!»
| Школа здорової сім,ї
| «Кулінарні рецепти від бабусі»
| Індивідуальні консультації
| «Організація умов для мовного розвитку дітей у родині»
«Гармонія батьківської любові і вимогливості» виховання дисциплінованості у малюків
| Консультація лікаря
| «Алергічні захворювання та їх профілактика»
| Виставка сумісних творч робіт «Осінь в гості завітала»
| «Талановиті пальчики» - нетрадиційне малювання
| Практичне заняття з батьками
| «Пальчиковий ігротренінг»
- добірка практичного матеріалу з розвитку дрібної моторики малюків
| Відвідування дітей на дому
| За потребою
| Орієнтовна структура календарного планування
з урахуванням вимог Базової програми «Я у Світі»
Алгоритм заповнення:
|