Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
ВВЕДЕНИЕ. Актуальность исследования продиктованаАктуальность исследования продиктована……… Подходы к решению проблем ………………………. отражены в работах О.А.Абдуллиной, Н.М.Борытко, О.С.Гребенюк, Л.В.Дроздовой, А.В.Ефанова, С.В.Милициной, Л.В.Сабановой, Е.Н.Шияновой и др. Однако следует отметить, что ……….. аспекты в данных исследованиях не рассматриваются. Отсюда возникают противоречия: - между необходимостью ………. и недостаточной научной разработанностью вопросов ……….…..; - между ………….. и отсутствием …………………; - между ………….. и недостатком соответствующих научно обоснованных концепций, программ, пособий. Выявленные противоречия определили проблему исследования, которая заключается в разработке способов их разрешения. Все вышесказанное позволило сформулировать тему исследования: «………………………………………». Объектом исследования выступает ……………. Предмет исследования: ………………………….. Цель данного исследования: ………………………. Гипотеза: ………………………………, если: · актуализирована взаимосвязь …………..; · выявлены возможности …………………; · используются методы и средства ………; · определены критерии ……………………. Для конкретизации поставленной цели и проверки гипотезы были определены следующие задачи: 1. Изучить ……………………………; 2. Определить ………………………..; 3. Разработать ………………………..; 4. Создать, экспериментально апробировать и внедрить проект ………….; 5. Выявить критерии ………………….. Методологической основой исследования являлись: • личностно-деятельностный подход (Б.Г. Ананьев, Л.С.Выготский, И.А.Зимняя, А.Н.Леонтьев, Б.Ф.Ломов, В.Д.Шадриков, Т.И.Шамова и др.); • системный подход (П.К.Анохин, Б.П.Битинас, И.В.Блауберг, Т.И.Ильина, И.А.Колесникова, Ф.Ф.Королев, Н.В.Кузьмина, К.К.Платонов и др.); Для решения поставленных задач и опытной проверки гипотезы использовались следующие методы исследования: теоретические – анализ философской, психолого-педагогической, методической литературы и диссертационных работ по теме исследования; классификация; моделирование; эмпирические – опросные методы, педагогический эксперимент, методы математической обработки результатов исследования. Достоверность данных, полученных в работе, обеспечивалась научно-методологической обоснованностью программы исследования, использованием комплекса методов, адекватных его предмету, задачам и гипотезам; репрезентативностью и достаточно большим объемом выборки; корректным применением современных методов математической статистики для обработки эмпирических данных; апробацией результатов исследования. База исследования: ……………………………….. Структура и объем работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, выводов, списка литературы и приложения. Работа изложена на 51 странице, содержит 3 таблицы и 4 рисунка. Список литературы включает 47 наименований, из них 1 на иностранных языках. Приложение 4 Оформление отзыва научного руководителя (образец)
|