Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Оценивался уровень развития девяти интегративных качеств, и использовались общепринятые критерии развития детей каждого возраста на протяжении трёх лет
Анализ промежуточных результатов формирования интегративных качеств
за 2009 – 2010 учебный год
средняя группа «Светлячок»
ДИНАМИКА ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОГО КАЧЕСТВА
«ФИЗИЧЕСКИ РАЗВИТЫЙ, ОВЛАДЕВШИЙ ОСНОВНЫМИ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИМИ НАВЫКАМИ»
(таблица, отражающая индивидуальную динамику
и степень формирования интегративных качеств воспитанников в уровнях и баллах)
Дата проведения:__ сентябрь_- май ____________________________________________________
Группа:__ Светлячок ____________________________________________________________________
Воспитатели:_ Крашеницына Т.Г. Хинейко М.В. __________________________________________
Инструктор по физической культуре:____ Тееренкова М.В. __________________________________
Педагог-психолог:___ Жадёнова А.А. ______________________________________________
Старший воспитатель:____ Кунгурцева Т.А. ________________________________________
Показатели динамики формирования интегративного качества
«Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками»
| № П/ п | Ф.И. ребёнка | Владение основными культурно-гигиеническими навыками | Самостоятельное выполнение доступных возрасту гигиенических процедур | Сформирован-ность основных движений и физических качеств | Сформирован-ность потребности в двигательной активности | Сформирован-ность представлений о здоровом образе жизни | Соблюдение элементарных правил здорового образа жизни | Всего баллов | Суммарный уровень |
Команда специалистов дела вывод о том, какому уровню соответствует достижение ребёнком планируемых результатов (динамики) формирования интегративного качества: высокому, среднему, низкому. Степень соответствия выражается в определённом количестве баллов. Затем переводились эти данные в процентный состав и выстраивались диаграммы и графики, специалисты заполняли сводные таблицы.
РЕЗУЛЬТАТЫ ДИНАМИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОГО КАЧЕСТВА
«ФИЗИЧЕСКИ РАЗВИТЫЙ, ОВЛАДЕВШИЙ ОСНОВНЫМИ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИМИ НАВЫКАМИ»
Date: 2015-07-24; view: 512; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |